... medida no de forma global por su participación en la prueba sino solo de aquellos recirculantes que terminaron eligiendo plaza...
Lo práctico para aquellos que siempre estuvieron interesados en este tema. La recirculación entendida como repetir el MIR por parte de aquellos que ya habían elegido plaza y la abandonan o aquellos que ya siendo especialistas deciden, por la causa que sea, recircular, ha pasado del 14 % de las plazas adjudicadas en el MIR 2012/2013, al 12 % en el MIR 2013/2014, al 10 % en el MIR 2014/2015, al 8 % en el MIR 2015/2016 y al 6 % en el último MIR 2016/2017.
En resumen, un 2 % menos de plazas adjudicadas a la recirculación por año. Otro cambio más en el MIR en la misma línea que el resto. El MIR cada vez más joven y más interior. Causa y consecuencia de todas las modulaciones, que no suponen otra cosa que reconducir la libre concurrencia hacia la demanda interior más joven haciendo la prueba más exigente. Eso favorece sin duda a los recién egresados. Especialmente al grupo GT. Las modulaciones regulan la libre concurrencia sin prohibirla y han sido la adaptación técnica necesaria para tratar de encontrar el equilibrio buscado entre oferta y demanda interior recién egresada. Ese equilibrio que unos vieron de una forma y una vez visto hicieron lo que entendieron que tenían que hacer.
El equilibrio en una prueba de libre concurrencia es el resultado de dos tensiones selectivas, el resultado de la demanda en la prueba selectiva y el resultado de la demanda selectiva para elegir o no de aquellos superaron la nota de corte. Un motivo de observación año a año, en sus subconjuntos. Mientras la prueba siga el formato actual el resultado global dependerá de la población a atender y específicamente de sus subconjuntos, de su distribución territorial, y de la renta disponible.
Lo práctico para aquellos que siempre estuvieron interesados en este tema. La recirculación entendida como repetir el MIR por parte de aquellos que ya habían elegido plaza y la abandonan o aquellos que ya siendo especialistas deciden, por la causa que sea, recircular, ha pasado del 14 % de las plazas adjudicadas en el MIR 2012/2013, al 12 % en el MIR 2013/2014, al 10 % en el MIR 2014/2015, al 8 % en el MIR 2015/2016 y al 6 % en el último MIR 2016/2017.
En resumen, un 2 % menos de plazas adjudicadas a la recirculación por año. Otro cambio más en el MIR en la misma línea que el resto. El MIR cada vez más joven y más interior. Causa y consecuencia de todas las modulaciones, que no suponen otra cosa que reconducir la libre concurrencia hacia la demanda interior más joven haciendo la prueba más exigente. Eso favorece sin duda a los recién egresados. Especialmente al grupo GT. Las modulaciones regulan la libre concurrencia sin prohibirla y han sido la adaptación técnica necesaria para tratar de encontrar el equilibrio buscado entre oferta y demanda interior recién egresada. Ese equilibrio que unos vieron de una forma y una vez visto hicieron lo que entendieron que tenían que hacer.
El equilibrio en una prueba de libre concurrencia es el resultado de dos tensiones selectivas, el resultado de la demanda en la prueba selectiva y el resultado de la demanda selectiva para elegir o no de aquellos superaron la nota de corte. Un motivo de observación año a año, en sus subconjuntos. Mientras la prueba siga el formato actual el resultado global dependerá de la población a atender y específicamente de sus subconjuntos, de su distribución territorial, y de la renta disponible.
MIR 2016/2017
El cuartel inferior se indica la procedencia, por especialidades, de los recirculantes que superando la nota de corte terminaron eligiendo plaza.
El 37 % procedía de Medicina Familiar y Comunitaria, el 7 % de Medicina Interna, el 6 % de Medicina Intensiva, el 4 % de Medicina Física y Rehabilitación, el 3 % de Neurología, el 3 % de Obstetricia y Ginecología, el 10 % de Escuelas Profesionales, y por último un resto que supuso el el 38 % de otras especialidades.
Para comparar pongo las gráficas de años anteriores:
MIR 2015/2016
MIR 2014/2015
MIR 2013/2014
MIR 2012/2013
PD.- Para ver con mayor claridad la tabla haz clik con el botón izquierdo encima de la misma, una vez se ha hecho más grande pon el ratón encima y aprieta el botón derecho del ratón. En el cuadro de diálogo que te sale haz clik en el que dice Abrir imagen en una pestaña nueva. Una vez se ha abierto una pestaña nueva en la parte superior, ábrela y pon el ratón encima. Te saldrá el signo (+) que significa lupa para aumentar el tamaño, haz clik con el botón izquierdo y tendrás mucho más legible el contenido de la tabla.
MIR 2014/2015
MIR 2013/2014
MIR 2012/2013
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