Corrección del examen MIR 2019/2020, 2 primeros días...

... seguimiento de las medidas centrales de las muestras de corrección.

Se requieren los siguientes datos para incluir por los interesados en los comentarios: 

- Tamaño de la muestra corregida y mediana de la misma, para una. Tamaño de la muestra corregida y media de la misma para la otra, y la hora de corrección en las dos. 

- El horario de actualización de la primera tabla será el siguiente: 

- El domingo día 26 de enero a las 14:00 horas y a las 21:00 horas. 

- A partir de ese día se actualizará a las 21:00 horas.

Si lo creo conveniente escribiré un pequeño análisis con mi opinión de como veo las cosas.

1.- Análisis de los datos a las 21 horas del  domingo día 26 de enero.-

Existe una diferencia inusual entre la mediana y la media de las dos muestras, que se confirma en los datos de la corrección a las 21 horas. Para ver la diferencia la he calculado en la tabla de este año y del pasado en la columna que separa las muestras de mediana y media. La he tintado en amarillo. Habrá que seguir su evolución pero me temo que puede ser una característica de la distribución de este año. Salvo mejor criterio de un comentario de la entrada.

2.- Adenda tempranera de la mañana del lunes día 27 de enero.- 

2.1.- Sobre la dificultad del examen medida por sus resultados aparentes. 

La mediana de este año en las muestras mejora la del año anterior y empeora respecto de los cuatro anteriores. La media es muy sensible a los valores extremos y su distancia con la mediana, aunque sean muestras diferentes y sobre todo distantes en su corrección, dependerá de su posición en una distribución más puntiaguda, tanto más cuanto más puntiaguda sea. En una distribución puntiaguda pequeñas variaciones en su simetría pueden suponer mayor distancia entre una media situada a la izquierda de la cumbre a la que estaría más cercana la mediana. 

2.2.- Sobre el examinador y/o examinadores, y el ejercicio de examen.

Desde mi punto de vista no ha sido el mismo o los mismos que el año anterior. No es algo achacable a la comisión calificadora porque ellos asumen pero no ponen el examen. Se nota que los que han llevado la batuta desconocían determinadas cuestiones de cocina, o aún sería peor que conociéndolas hubieran cometido la imprudencia de no tenerlas en cuenta. Por ejemplo el asunto de presentar las preguntas desordenadas en lugar de por bloques. Por ejemplo no haber aleatorizado el orden de las respuestas correctas en cada pregunta respecto del resto de distractores de la misma para evitar el sesgo humano en el orden de la respuesta correcta. Otra cuestión que se les ha ido de las manos es el reparto de la dificultad de las preguntas, con preguntas cuyo resultado ha sido más extremo que centrado, tanto por su facilidad como por su dificultad, lo que hará todavía más puntiaguda la distribución de resultados.

3.- Análisis de los datos a las 21 horas del  lunes día 27 de enero.- 

Quedamos a la espera de las plantillas provisionales para unificar los datos de corrección y salir de dudas sobre la diferencia de mediana y media. A esta hora el ministerio no se ha dignado publicar cuando la publicará, ni día ni hora. Tampoco ha publicado todavía el listado provisional con los expedientes académicos que dijo por escrito que lo haría en el mes de enero. Lo curioso es que el plazo de gracia alargado hasta el día 6 de febrero para presentarlos de nuevo de no estar conformes está a la vuelta de la esquina.

PD.- Para ver con mayor claridad el tablón haz clik con el botón izquierdo encima del mismo, una vez se ha hecho más grande pon el ratón encima y aprieta el botón derecho del ratón. En el cuadro de diálogo que te sale haz clik en el que dice Abrir imagen en una pestaña nueva. Una vez se ha abierto una pestaña nueva en la parte superior, ábrela y pon el ratón encima. Te saldrá el signo (+) que significa lupa para aumentar el tamaño del tablón, haz clik con el botón izquierdo y tendrás mucho más legible el contenido del mismo.