Reconocimiento de la Revista de la Fundación Educación Médica para el primero de los artículos publicados por el equipo del proyecto de investigación "El examen del examen MIR"...

De: Jorge Luis Pales Argullos [mailto:jpales@ub.edu]
Enviado el: martes, 26 de septiembre de 2017 17:03
Para: FERNANDO SANCHEZ LASHERAS <sanchezfernando@uniovi.es>
Asunto: revista Educacion Médica

Apreciado  Dr Fernando Sánchez Lasheras: 

Cada dos años la Revista de la Fundación Educación Médica otorga un reconocimiento en forma de diploma al articulo más consultado en los dos años anteriores. En esta ocasión el articulo ha correspondido al publicado por ti como autor principal 

El examen al examen MIR 2015. Aproximación a la validez estructural a través de la teoría clásica de los tests

J. Baladrón, J. Curbelo, F. Sánchez-Lasheras, J.M. Romeo-Ladrero, T. Villacampa, A. Fernández-Somoano

Descargar PDF (300)

La entrega del premio se realiza en la sesión inaugural del Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica (SEDEM) que este año tendrá lugar en la Facultad de Medicina de Cádiz. Somos conscientes de que no es sencillo desplazarse a Cádiz y siendo avisado con un espacio de tiempo corto. Por ello, y en el caso de que no pueda asistir lo que comprenderemos perfectamente, quizás seria posible que alguien en su nombre pudiera recogerlo. Esperamos que nos confirme esta posibilidad y en caso contrario anunciaríamos en el premio en el congreso y le haríamos llegar el diploma.

Muy cordialmente

Jordi Palés

Catedrático de Fisiologia

Departament de Biomedicina.Unidad de Fisiologia

Facultat de Medicina i Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona

Director de la Revista Educación Médica

Departament of Biomedical Sciences

Physiology Unit

School of Medicine and Health Sciences

University of Barcelona

C/Casanova 143

08036 Barcelona

Tfn: +34934024519

Adenda de artículos publicados referidos al proyecto de investigación "El examen del examen MIR". Los tres han sido publicados en la revista de la FEM. Entre paréntesis figura el número de descargas de cada uno de ellos que se han realizado desde su publicación hasta el día de hoy, solo a través de su repositorio: 

FEM 2017; 20 (4): 161-175

Propuesta metodológica para la detección de preguntas susceptibles de anulación en la prueba MIR. Aplicación a las convocatorias 2010 a 2015

F. Sánchez-Lasheras, J. Baladrón, T. Villacampa, J.M. Romeo-Ladrero, P. Jiménez-Fonseca, J. Curbelo, A. Fernández-Somoano

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FEM 2017; 20 (1): 29-38

El examen MIR 2015 desde el punto de vista de la teoría de respuesta al ítem

F. Sánchez-Lasheras, J. Baladrón, T. Villacampa, J.M. Romeo-Ladrero, P. Jiménez-Fonseca, J. Curbelo, A. Fernández-Somoano

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FEM 2016; 19 (4): 217-226

El examen al examen MIR 2015. Aproximación a la validez estructural a través de la teoría clásica de los tests

J. Baladrón, J. Curbelo, F. Sánchez-Lasheras, J.M. Romeo-Ladrero, T. Villacampa, A. Fernández-Somoano

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PD.- La Facultad de Medicina de la Universidad de Cádiz será la anfitriona del XXIII Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica (SEDEM), del 25 al 27 del próximo mes de octubre. La anterior tuvo lugar hace dos años en la universidad de Murcia, durante los días 28, 29 y 30 del mes de octubre de 2015.